Travailler sur soi, éduquer, transmettre : ou comment promouvoir un devenir pleinement humain
Travailler sur soi, éduquer, transmettre : ou comment promouvoir un devenir pleinement humain
Dernière semaine avant les vacances. La timide ambiance révolutionnaire du mois de septembre est retombée comme un soufflet. Aux dernières (…)
Durant toute cette journée, les élèves de seconde, de première année de CAP, et des troisièmes « découverte professionnelle » ont assisté à des (…)
Rappel des faits
15 mai 2025 : Manifestation et blocage par des lycéens des lycées strasbourgeois des Pontonniers et de Fustel de Coulanges (…)
Après la manifestation du 10 septembre 2025, qui a rassemblé entre 13 et 30 000 personnes, le Snudi-FO, syndicat de personnels des écoles, a (…)
Pourquoi le terme de « Rom » ?
(...)
Les Roms peuvent faire valoir une multitude de différences d’un groupe ou d’une région à l’autre mais (…)
À l’instar de cette expérience inspirante, une trentaine de récits ont été écrits au cours du mois dernier, Mois de la non-violence, en réponse au (…)
L’école, un espace central mal préparé et sans confiance
13 % des victimes de cyberviolences de genre osent s’adresser à un adulte dans leur (…)
La récente polémique autour d’Amélie Oudéa-Castéra, accusée de propos mensongers pour avoir justifié le choix d’un établissement privé pour son (…)
À l’appel du syndicat majoritaire Supap-FSU, de la CGT et de la CFDT, les professionnel·les qui s’occupent des temps de repas, périscolaires et (…)
L’autonomie : un malentendu ?
Etudiant la question de l’autonomie dans un collège de la ville de Grigny, un des territoires les plus pauvres de (…)