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La rentrée des mineurs non accompagnés, un véritable parcours du combattant
#MNA #droits #scolarisation #dematerialisation
Article mis en ligne le 3 septembre 2025

Lundi 1er septembre, premier jour d’école pour les collégiens et lycéens en France. Des dizaines de mineurs non accompagnés, jeunes étrangers arrivés seuls sur le territoire français, ont fait, eux aussi, leur rentrée. Au terme d’un véritable parcours du combattant. Test de niveaux obligatoire, dématérialisation des inscriptions... autant de verrous administratifs difficiles à surmonter pour un adolescent. Si certains sont pris en charge par l’Aide sociale à l’enfance, plusieurs centaines d’autres vivant en région parisienne sont livrés à eux-mêmes en attendant que l’État reconnaisse officiellement leur minorité. Reportage.

Devant une salle comble, Frédérique, enseignante engagée auprès des mineurs isolés, tente de répondre à une question qui revient régulièrement : comment faire pour s’inscrire à l’école en France ?

Mamadou en sait quelque chose. À son arrivée dans le pays en début d’année, cet adolescent s’est retrouvé livré à lui-même. "Quand je suis venu, je ne savais pas si on pouvait aller à l’école. Les associations ne peuvent pas t’inscrire. Tout ce qu’ils peuvent faire, c’est de te donner une tente, et te montrer où aller, où s’alimenter", explique le jeune homme.

C’est en rejoignant le Collectif des jeunes du parc de Belleville, un réseau de solidarité créé par des mineurs isolés, qu’il finit par s’inscrire au test Casnav : une évaluation de niveau organisée par le rectorat. Problème : décrocher ce rendez-vous relève presque de l’impossible. (...)

Devant une salle comble, Frédérique, enseignante engagée auprès des mineurs isolés, tente de répondre à une question qui revient régulièrement : comment faire pour s’inscrire à l’école en France ?

Mamadou en sait quelque chose. À son arrivée dans le pays en début d’année, cet adolescent s’est retrouvé livré à lui-même. "Quand je suis venu, je ne savais pas si on pouvait aller à l’école. Les associations ne peuvent pas t’inscrire. Tout ce qu’ils peuvent faire, c’est de te donner une tente, et te montrer où aller, où s’alimenter", explique le jeune homme.

C’est en rejoignant le Collectif des jeunes du parc de Belleville, un réseau de solidarité créé par des mineurs isolés, qu’il finit par s’inscrire au test Casnav : une évaluation de niveau organisée par le rectorat. Problème : décrocher ce rendez-vous relève presque de l’impossible. (...)

Il y a certaines personnes qui n’ont pas de téléphone, qui dorment dehors, alors tu ne peux pas avoir accès au site. Et puis, il n’y a pas assez de rendez-vous par jour. Il peut y avoir maximum cinq rendez-vous pour 400 jeunes. Pour nous, c’est peu."

L’une des revendications du collectif : un guichet physique pour les inscriptions à l’école. À deux semaines de la rentrée, 67 jeunes évalués étaient toujours en attente de l’affectation dans un établissement. Et le parcours du combattant continue même après l’inscription.

Un exemple : à Paris, la carte de transport Pass Navigo est remboursée à 100 % pour les lycéens, à condition d’en faire la demande. Une démarche administrative pas toujours accessible pour un mineur isolé. "Sans Pass Navigo, tu arrives en retard et tu ne peux pas suivre le cours. Certaines écoles un peu sympas aident les jeunes à avoir un Pass Navigo, qui les hébergent. Mais nous voulons que le rectorat ou l’État prennent ses responsabilités", explique Mamadou.

Depuis la création du collectif, il y a deux ans, les lignes ont donc légèrement bougé. Mais les revendications sont encore nombreuses, avec en tête la dématérialisation de la scolarisation et des places dans les classes pour tous les jeunes.