« Un rapport de l’Unicef publié mardi 9 juin 205 interpelle le gouvernement sur l’application de la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE) en émettant 36 recommandations. L’une d’elles concerne spécifiquement les enfants en situation de handicap.
Il demande d’« Instaurer des passerelles entre les différents systèmes de prise en charge et d’accompagnement des enfants en situation de handicap afin d’introduire plus de souplesse administrative et de fluidité dans les parcours. Instaurer un droit au diagnostic précoce et à un accompagnement approprié. Reconnaître par des mesures concrètes un droit au répit pour les familles. » Voilà le contenu de la recommandation n°8 du Rapport Alternatif de l’UNICEF France, »
Rappellons que l’ AVS doit être un véritable métier éducatif, Alors que les auxiliaires de vie se trouvent en situation précaire, en Temps partiel subi et sous contrat de 3 ans renouvelable une fois. La formation est de 60 heures seulement. Et si le contrat de l’AVS arrive à son terme, il y a une rupture dans la scolarité de l’enfant handicapé.
Le handicap met en lumière la casse du service public, le manque de moyens et les incohérences, il révèle aussi Les transformations à accomplir afin d’humaniser l’école, l’ouvrir comme par exemple l’enseignement du braille et de la langue des signes car pour s’occuper d’en enfant sourd ou aveugle, il faut des compétences, la mise en œuvre de pédagogies adaptées, l’accessibilité de tout pour tous car le handicap reste une chance pour humaniser la société, ce qui est fait en matière de handicap servira la société dans son intégralité.
Pour la scolarisation des enfants handicapés : Mobilisons nous !(...)