Présentée comme la méthode idéale, elle n’est pourtant pas exempte de défauts.

Éradiquer les crises et les colères, retrouver la sérénité familiale, tout en optimisant le fonctionnement du cerveau de nos enfants… Qui n’en rêve pas ? C’est ce que l’éducation positive, autrement appelée « parentalité positive », « autorité bienveillante » ou encore « éducation non-violente » vend aux parents.

Mais cette alternative éducative, aujourd’hui en passe de devenir la norme, est-elle exempte de tout reproche ? Est-ce la méthode idéale ? A-t-elle bien été comprise ? Dans L’éducation vraiment positive, publié chez Larousse, Béatrice Kammerer entend faire exploser les idées reçues : non, on n’élève pas son enfant en suivant un tutoriel, non, la méthode n’est pas aussi « scientifiquement prouvée », oui, elle stigmatise trop souvent les parents les plus vulnérables et peut alourdir la charge mentale des mères. (...)