
Les profs ont-ils “décroché” pendant le confinement ? Pas du tout, répond Rebecca Lighieri dans “On n’est pas couché” le 13 juin. L’écrivaine et professeure a vivement réagi à l’enquête du JT de 20H de France 2, comme vous pouvez le voir dans notre vidéo en tête d’article.“J’aimerais rétablir la vérité : c’est vraiment dégueulasse, on a bossé comme des fous”, lâche celle qui venait présenter sur le plateau de Laurent Ruquier son dernier livre “Il est des hommes qui se perdront toujours″ (P.O.L.).
“Deux fois plus de travail que d’habitude”
“Comment peut-on dire ça ? Vraiment ça me scandalise”, a-t-elle poursuivi, visiblement très remontée. ”Les gens étaient beaucoup plus sur le pont que d’habitude. J’ai beaucoup d’enseignants autour de moi de tous les niveaux et ils ont travaillé deux fois plus que d’habitude.”
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(...) Un reportage qui se conclut par les mots de l’entourage de Jean-Michel Blanquer, le ministre de l’Éducation, qui salue “l’immense majorité” des enseignants qui ont bien fait leur travail et condamne “les tire-au-flanc qui abusent du système”.
“Honte au service public du JT de France 2”
Sauf que la séquence n’a pas du tout plu au corps enseignant. Ainsi, sur les réseaux sociaux, de nombreux professionnels de l’enseignements (instituteurs, professeurs, proviseurs...) ont réagi à cette diffusion, déplorant que l’accent ne soit mis que sur cette minorité de décrocheurs, et non pas sur tout ceux qui ont assuré avec assiduité leur mission. (...)
certains déplorent par exemple que le JT de France 2 n’ait pas donné la parole aux enseignants, que ce soit des représentants de l’enseignement privé qui aient été interrogés, que les cas de deuil ou de maladie liée au covid-19 n’aient pas été envisagés ou que l’urgence de la situation n’ait pas été évoquée pour nuancer le propos.
En réponse au reportage, un mot-clé est même né sur les réseaux sociaux pour que professionnels et société civile défendent ces 95% enseignants vertueux, qui ont dû improviser de nouvelles méthodes pédagogiques à l’heure de l’épidémie. (...)