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l’ école democratique
Chavez : quand un vigoureux changement de cap politique débouche sur une démocratisation réelle de l’éducation
Article mis en ligne le 5 avril 2013
dernière modification le 1er avril 2013

Enseignants progressistes confrontés quotidiennement à la misère de l’Ecole, à ses inégalités, à sa marchandisation de plus en plus cynique, nous nous posons LA question : comment inverser la tendance, comment faire avancer le schmilblick d’une Ecole vraiment démocratique ? Et si la voie la plus pertinente passait d’abord par un changement de cap politique ? Par une vraie rupture.

L’actualité récente nous offre à cet égard une bonne nouvelle et une leçon d’histoire : Hugo Chavez vient d’être réélu président du Venezuela, pour un 4e mandat d’affilée. Sa popularité est exceptionnellement durable. Parce qu’il dédie les richesses nationales – dont le pétrole - à des programmes sociaux ambitieux. Avec des résultats à la clé.

Quelques chiffres dans le seul secteur de l’enseignement :

 un triplement de la part du PIB consacrée à l’éducation, une augmentation remarquable du nombre d’enfants scolarisés (+ 70 %),
 un analphabétisme complètement éradiqué,
 près de 300 000 instituteurs en plus, des cantines scolaires accessibles à 4 millions d’enfants,
etc.

Ah ! Quand des socialistes accèdent au pouvoir et y font du… socialisme, avec détermination… (...)