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Emancipation Numéro spécial : compétences et résistances
Article mis en ligne le 13 juin 2011

Dans la dynamique des stages intersyndicaux de Nantes (mars 2010) puis Paris (décembre 2010) L’Émancipation syndicale et pédagoqique et N’autre école publient en commun ce numéro spécial consacré à la mise en place imposée par l’institution de l’évaluation par compétences.

A partir du croisement des analyses, des témoignages et des expériences, il s’agit de démêler les enjeux d’un débat où la réflexion pédagogique se trouve prise au piège de la logique managériale et de l’idéologie libérale. Refusant de se laisser enfermer dans une posture de défense conservatrice de l’existant, les résistances et les expériences de terrain se nourrissent aussi de recherches d’alternatives pédagogiques.

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